Compte-rendu du groupe de travail académique sur les LDG 1er degré

Interventions de la FNEC FP FO sur les LDG Carrière

La FNEC FP FO a rappelé qu’elle s’opposait à PPCR et qu’elle continuait à en demander l’abrogation. Pour notre fédération, PPCR est le règne de l’arbitraire, tout en ouvrant la porte à la loi Transformation de la Fonction Publique car il n’est plus possible de défendre les collègues et de vérifier les barèmes pour les avancements. Nous demandons le rétablissement de CAPD sur le mouvement intra-départemental.

Nous avons réaffirmé notre revendication pour que les promotions soient fondées essentiellement sur l’AGS pour le déroulement de carrière de chaque personnel concernant le changement d’échelon, le passage à la hors classe et à la classe exceptionnelle.

Concernant le départage dans le tableau d’avancement à la HC, nous avons rappelé notre demande à ce que le 1er critère soit l’AGS et non l’ancienneté dans le corps des PE (exclusion les ex-instits).

Interventions de la FNEC FP FO sur les LDG Mobilité

L’administration a transmis son projet de LDG mobilité 1er degré aux OS. Ce groupe de travail avait pour objectif de recueillir leurs observations pour les transmettre aux DASEN des cinq départements normands. Ceci avant d’éditer les versions définitives qui viendront cadrer le mouvement départemental des professeurs des écoles. Pourtant, à la réception du livret du CSA académique, nous constatons qu’aucune de nos demandes, qui émanent pourtant des personnels, n’aient été prises en compte pour permettre d’améliorer la mobilité des enseignants du premier degré.

La FNEC FP FO a revendiqué pour les cinq départements :

  • Le retour à une phase complémentaire du mouvement plutôt que la mise en place des vœux MOB qui attribuent des postes non désirés aux personnels et dont il leur faut parfois plusieurs années pour s’en défaire ;
  • L’abandon des postes à profil qui introduisent opacité et subjectivité dans leur attribution. Tous les postes doivent être intégrés au mouvement intra-départemental et attribués au Barème ;
  • Que la notion de distance prise en compte, dans le cadre des bonifications pour rapprochement de conjoint ou pour autorité parentale conjointe, soit la distance réelle, indépendamment de la frontière départementale ;
  • Que, dans le cadre d’une mesure de carte scolaire au sein d’une école primaire, l’enseignant concerné soit l’adjoint qui a la plus petite ancienneté de poste, indépendamment du support (ECEL ou ECMA) qu’il occupe, à l’image de ce qui se fait dans l’Eure et la Manche ;
  • Que les possibilités de volontariat, dans le cadre d’une mesure de carte scolaire au sein d’une école primaire, soit possible entre deux adjoints, quelque soit la nature du support occupé (ECEL ou ECMA) et, cela, pour tous les départements ;
  • Que les postes d’Enseignants Spécialisés des RASED soient accessibles à tous les PE qui le souhaitent afin de minimiser le nombre de postes vacants à la rentrée ;
  • L’abandon du mouvement inter-degré pour les postes ULIS collège devenus profilés et leur réintégration au mouvement intra-départemental afin qu’ils soient accessibles à tous les PE qui le souhaitent ;
  • L’abandon de toute départementalisation des moyens de remplacements avec un rétablissement dans chaque département de la distinction de postes de titulaires remplaçants affectés à des remplacements de courte ou longue durée.

Enfin, la FNEC FP FO a demandé une cartographie des Regroupements de Communes et des Zones infra-départementales pour chaque département afin d’aider les PE dans leur mouvement départemental. En effet, depuis la fusion des académies Rouen et Caen que nous rejetons, le CRPE a un caractère académique et les personnels peuvent, dorénavant, être affectés sur l’un des cinq départements. Ainsi, ils ne se représentent pas nécessairement la cartographie du département dans lequel ils doivent réaliser leurs vœux de mutation.