Une proposition de loi visant à renforcer l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap,
comportant notamment la généralisation à tous les départements de « pôles d’appui à la scolarité »
(PAS) d’ici septembre 2027 a été adoptée le 5 mai 2025 à l’Assemblée nationale.
Alors que 24000 élèves qui devraient être scolarisés dans les établissements sociaux et médico-sociaux
(ESMS) ne s’y trouvent toujours pas faute de place, que les AESH vivent toujours dans la précarité sous
le seuil de pauvreté et que leurs conditions de travail ne cessent de se dégrader avec les PIAL qui les
mutualisent pour tenter de masquer le manque de moyens, le gouvernement n’a pas de priorité plus
urgente que de généraliser les PAS… Avec quel objectif ?
Retrouvez le communiquez de la FNEC-FP FO décryptant l’impact de la mise en place généralisée des PAS sur les conditions d’inclusion des élèves et sur les AESH : CLIQUEZ ICI.
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